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2025-09-28
筑牢心灵防线,守护同学成长 —— 天美MV董小宛开展班级心理委员专_x0008_项培训会
为进一步加强学校心理健康教育工作,提升班级心理委员的专_x0008_业素养与服务能力,9月18日晚,我校在阶梯教室组织开展了主题为《搭建彩虹桥 —— 心理委员成长指南》的心理健康教育培训活动,来自各年级各班级的120余名心理委员齐聚一堂,共同学习如何守护班级心理健康。


培训伊始,主讲美佳老师以“彩虹桥”为喻,生动诠释了心理委员的重要使命——作为连接同学间守护心理健康的桥梁,她指出,班级心理委员既是温暖的倾听者、迷茫时的指引者,更是班级心理健康的守护者。美佳老师深入剖析了各班级心理委员存在的重要价值。从学生心理需求与同伴优势来看,作为同龄人,心理委员更容易与同学建立信任,以同龄视角实现自然沟通,从而更早发现心理变化,做到“早发现、早疏导”。同时,学生面临学业压力、人际关系等诸多心理困扰,却往往缺乏主动求助意识,心理委员的“近距离观察”与“自然亲切地支持”就成为学校心理健康预警系统的关键一环。此外,美佳老师还强调,心理委员在帮助他人的过程中,也将实现自我认同与成长,在成就他人的同时成就自己。



“心理委员该做什么?”针对这一核心问题,培训明确了心理委员的多重角色定位。作为“心理隐患的排雷兵”,心理委员需每周填写《班级心理晴雨表》。培训重点讲解了心理危机的识别与干预方法。美佳老师详细列举了情绪突变、人际关系受挫后持续低落等心理危机警示信号,并通过具体案例分析,如“谁更需要关注”的判断练习,让心理委员们直观掌握识别技巧。


“从今天起,做一个有温度的观察者!”随着培训的结束,这句充满力量的号召久久回荡在阶梯教室。此次培训不仅让心理委员们明确了职责、掌握了技能,更坚定了他们服务同学、守护心灵的信念,进一步夯实了我校“学校 - 年级 - 班级”三级心理健康防护体系。相信在未来的日子里,我校心理委员们将如一道道绚丽的彩虹,在校园中搭建起连接心灵的桥梁,为同学们的心理健康保驾护航。




2025-06-10
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